Scritto da Alf il 11 Nov , 2009 | Rispondi

Molto interessante. Grazie per il vostro lavoro!

Scritto da cri il 12 Nov , 2009 | Rispondi

insegno da sei anni nella c050 sono in terza fascia e come tutti i miei colleghi non sono abilitata; c’è il rischio che abilitati di classi di concorso che verranno accorpate alla mia possano “rubarci” la già instabile illusione di continuare a lavorare? come si prospettano le cose alla luce di questo accorpamento che definirei selvaggio?

Scritto da Elena il 12 Nov , 2009 | Rispondi

ho appena dato un’occhiata a questa riforma delle cdc, in particolare all’allegato A.
Le mie materie appartengono alle vecchie classi A028,A025,A033,A016,A071,A027 (sono laureata in architettura).
Ho visto oggi che queste vecchie classi si sono trasformate e si sono anche accorpate: fra loro, ma anche con altre classi di concorso che a me non competevano. Faccio un esempio:
la A016 è confluita in una nuova classe detta A-35; però la A-35 contiene anche la vecchia classe A072.

La domanda è: dato che io potevo insegnare la vecchia A016 ma NON la vecchia A072, ora che sono insieme accorpate, posso insegnarle entrambe, visto che hanno acquisito un unica dicitura A-35?
Oppure (e spero di no!) visto che una delle due vecchie non la potevo insegnare, automaticamente sono esclusa dall’insegnamento della nuova A-35?
Spero di essere stata chiara nell’esposizione… in ogni caso vorrei anche sottolineare che questa situazione mi si presenta anche con altre vecchie cdc.
Grazie infinite

Elena

Scritto da Caterina il 12 Nov , 2009 | Rispondi

Sono abilitata per la classe di concorso 13/c “esercitazione odontotecnica”!Sono l’unica in graduatoria!!!! Che fine farò? Posso andare a chiedere l’elemosina???

Scritto da Celeste il 12 Nov , 2009 | Rispondi

Vorrei sapere quale sarà la nuova classe di concorso per l’insegnamento dell’italiano nei licei linguistici, delle scienze umane (con la relativa opzione economico-sociale) se chi era nella ex A050 non potrà più insegnarvi.
Grazie!

Scritto da Elena il 13 Nov , 2009 | Rispondi

si grazie, è chiaro! ma effettivamente drammatico…

Scritto da Azalais il 14 Nov , 2009 | Rispondi

Buongiorno. Mi permetto di segnalarvi un errore: la classe di filosofia e storia non è la A039, ma la A037.

Scritto da Giuseppe il 14 Nov , 2009 | Rispondi

Mi sono appena laureato in Scienze Politiche Comunitarie e delle Relazioni Internazionali (Laurea Specialistica. Nel passato questa laurea aveva accesso all’insegnamento in alcune classi di concorso tipo 19/A e 36/A. Con la riforma dell’università non vi era più possibilità di insegnamento. Vi chiedo se nel riordino delle classi di concorso con questa laurea si può ritornare ad insegnare o se devono essere sostenuti esami integrativi per accedere a qualche nuova classe di concorso? Grazie per la risposta

Scritto da Miriam il 16 Nov , 2009 | Rispondi

Sono laureata in Lettere (laurea specialistica) e vorrei sapere se la riforma prevede anche una variazione nel numero di crediti formativi che bisogna aver conseguito per l’insegnamento delle varie discipline o quelli rimangono invariati.
Grazie.

Scritto da Assunta il 17 Nov , 2009 | Rispondi

sono laureata in Matematica ( vecchio ordinamento) dal marzo 2008 e non sono riuscita ad abilitarmi perchè le SISS erano state chiuse, ora mi chiedevo visto tutto il casino della riforma se ne vale la pena investire nella scuola.. non vi nego che ogni giorno diventa più dura la visione del futuro… oggi vivo con le ripetizioni.. ma si può vivere così caro ministro?

Scritto da maria il 17 Nov , 2009 | Rispondi

Spett.Le Redazione,

nell’articolo da voi inserito leggo:
A036- Filosofia e scienze umane (ora A-17) è esclusa dal linguistico e dall’insegnamento di filosofia nei licei delle scienze umane, a favore di A039 – Filosofia e storia (ora A-18).

Io possiedo i requisiti della classe 36/a.Questo vuol dire che non posso insegnare nei licei sociali?Filosofia non posso insegnarla?
Ma in quale istituto e cosa posso insegnare.
Scusate la confusione

Scritto da Rosa il 20 Nov , 2009 | Rispondi

Ho conseguito la laurea in Lingue e letterature straniere (v.o.) solo quest’anno, avendo dovuto interrompere gli studi precedentemente. Ho volutamente studiato solo inglese, ma fino a ieri pensavo di poter ugualmente accedere all’insegnamento. Ora devo per forza avere la seconda lingua per poter insegnare? Grazie.

Scritto da tiziana il 20 Nov , 2009 | Rispondi

Grazie per il vostro lavoro ci è molto utile visto che i sindacati sono poco attenti, io vorrei capire cosa succede con l’accorpamento delle cdc io appartengo alle classi Ao43 ed AO50 perderemo i pochi punti accumulati. grazie tiziana

Scritto da Silvia il 23 Nov , 2009 | Rispondi

Sono abilitata in Informatica e insegno Informatica e Sistemi da anni in uno Scientifico Tecnologico. Trovo vergognoso che gli abilitati in questa classe di concorso (attuale A049) vengano esclusi dall’insegnamento della materia specifica per cui si ha l’abilitazione proprio negli Scientifici Tecnologici (almeno questo figura nelle bozze sugli accorpamenti delle classi di concorso e voi lo confermate). Ma ci sono spiragli di improvvisa lucidità in queste inverosimili decisioni?

Scritto da Roberta il 23 Nov , 2009 | Rispondi

Sono Abilitata nella A42. Sono laureata in Informatica ma non posso insegnare informatica e sistemi sia nel futuro liceo scientifico-tecnologico sia nell’attuale Tecnologico. C’è uno spiraglio per questa incongruenza?

Scritto da tiziana il 24 Nov , 2009 | Rispondi

GRAZIE PER IL VOSTRO AIUTO è MOLTO PREZIOSO, POTRESTE DIRCI QUALI SONO I TITOLI DI ACCESSO PER LA NUOVA CLASSE CHE CORRISPONDE ALLA VECCHIA AO50. GRAZIE A TUTTI TIZIANA

Scritto da Federica il 24 Nov , 2009 | Rispondi

Buonasera,
chiedo gentilmente novità (se ci sono) o consigli riguardo alla classe di concorso A76- poichè ho fatto ragioneria e A19 poichè ho Laurea Specialistica in Giurisprudenza. Quello che mi preme sapere è se sarà ancora necessario sostenere gli ulteriori esami economici per poter accedere alla III fascia, o se invece sarà divisa la classe di diritto con quella di economia? infine il Dottorato può essere utile x avere punti?
Grazie.

Scritto da Doc il 27 Nov , 2009 | Rispondi

IMPORTANTE:

In riferimento alle nuove classi di concorso ed accorpamento delle vecchie, vorrei chiedere un vostro parere:

In modo particolare a me interessa sapere quali dovrebbero essere i
criteri di accesso alla classi di insegnamento che sono state fuse.

Nel mio caso: vecchie classi di insegnamento A34, A35, fuse in A36. Io
attualmente ho a laurea specifica (Ing. Elettronica) per insegnare A34
mentre
per insegnare A35
oltre la mia laurea dovrei avere 24 di crediti “integrativi”
in alcuni settori disciplinari, crediti che attualmente non ho.

A questo punto per accedere alla nuova classe fusa A36 basta avere i
titoli
di accesso solo in una delle due classi (come attualmente ho per la A34) o
devo anche avere i titoli per accedere alla A35?

Questa informazione mi interessa in vista del prossimo TFA. Lo stesso sarà
organizzato seconde le nuove classi accorpate? Se sì, potrò accedere alle
prove
di selezione per la nuova classe A36? Se no, a quale classe potro iscrivermi
se
la mia A34 scomparirà?

Scritto da Ilaria il 30 Nov , 2009 | Rispondi

Non ho capito una cosa: se con la A036 non si può più insegnare filosofia allora perchè devo avere 24 CFu in tale ambito? Premett che sono laureta in Sociologia e vorrei provare a sostenere gli esami che mi mancano per accedere all’insegnamento.

Scritto da Lucia il 30 Nov , 2009 | Rispondi

Insegno scienze (classe di concorso A060 che diventerà A-46 scienze naturali chimiche biologiche) da molti anni nel biennio del corso Igea (istituto tecnico commerciale) e precisamente Scienze della natura (biologia – scienze della Terra 3 ore a settimana) e scienze della Materia (Chimica – Fisica 4 ore a settimana). Nella nuova riforma l’insegnamento di scienze (scienze integrate:biologia e sc. Della Terra) è stato ridotto a 2 ore a settimana (nel biennio) in tutti gli indirizzi dei tecnici e dei professionali. Gli insegnamenti di chimica e di fisica (scienze integrate), non sono stati attribuiti alla classe di concorso A060 ma alle classi A013 e A038 Scienza della Materia (nell’attuale ordinamento Igea) può essere insegnata dalle classi A060, A013, A038…(decide il Dirigente scolastico a quale insegnate attribuire le 4 ore durante la formazione delle cattedre nell’organico d’istituto). Sono laureata in Scienze Biologiche, ho sostenuto 4 esami di chimica, uno di fisica e uno di matematica.
Ho lavorato nel laboratorio di analisi dell’ospedale (sono abilitata alla professione di biologo).
Ho 2 abilitazioni ed ho sostenuto durante l’abilitazione l’esame di chimica.. infine insegno chimica da parecchianni.
Con il nuovo ordinamento gli insegnanti A-46 scienze naturali Chimiche biologiche, possono insegnare chimica in un liceo scientifico, ma non nel biennio di un istituto tecnico commerciale o in un professionale ..(forse gli insegnanti A060 non hanno più le competenze.?) Con la riduzione degli orari di tutte le discipline scientifiche, sicuramente si è verificata una “guerra tra poveri” che è stata “vinta” dall’associazione nazionale dei chimici A013. Quando si andranno a formare le cattedre di Scienze… Chimica…. e Fisica, si dovranno considerare tre classi di concorso distinte, e tenendo conto del numero di ore, nessuna delle tre arriverà a 18 ore… Come si procederà? Gli attuali insegnanti A060 diventeranno perdenti posto e si chiameranno 3 supplenti!! E gli insegnanti titolari rimasti avranno 9 classi (…250 alunni) su tre scuole!! Con questo tipo di cattedra l’insegnamento delle scienze sarà forse più produttivo? Non si chiede l’esclusività dell’insegnamento di chimica, ma la possibilità di poterla insegnare.. … – scienze integrate chimica (3 ore) alla classe di concorso A013 o A060 – scienze integrate fisica (2 ore) alla classe di concorso A038 o A060 (come avviene attualmente per scienza della Materia) sarebbe molto più facile e funzionale la formazione delle cattedre, gli organici sarebbero più stabili e l’insegnamento più efficace, (insegnare scienze 4 o 5 ore in una stessa classe è sicuramente più produttivo).Si sta muovendo qualcosa o non abbiamo nessuna speranza?

Scritto da Doc il 30 Nov , 2009 | Rispondi

Dire:”Praticamente se non hai tutti i crediti per la nuova A-36, sei fuori dalla classe di concorso, anche se eri dentro in una delle accorpate.”

Significa dire che tutti gli attuali Ingegneri elettronici non potranno iscriversi al TFA per insegnare un domani elettronica?

Scritto da Oriana il 1 Dec , 2009 | Rispondi

Salve,
scusate la domanda,ma data la confusione è difficile capire un po’ di novità di questa nuova riforma.Mi rivolgo a Voi,perchè mi avete già chiarito dubbi in merito alla A036 ora A17.Con i requisiti della vecchia A036 si può insegnare psicologia,pedagogia e sociologia,tranne filosofia.E’ cosi’?
Inoltre la dicitura A17 non implica anche il cambiamento dei requisiti della vecchia A036,vero?
Grazie mille.

Scritto da Sara il 1 Dec , 2009 | Rispondi

Salve, sono laureata in Lingue per la precisione ho conseguito la specialistica nel 2008 e non ho potuto prendere l’abilitazione non esistendo più la SISS. Potete darmi chiarimenti inerente la il “futuro” se possibile tirocinio che dovrebbe essere seguito per riuscire a fare l’insegnante?Vi ringrazio, ma leggo in siti diversi informazioni differenti e non so più a chi credere per avere info giuste. Vi ringrazio

un saluto

Scritto da rossella il 3 Dec , 2009 | Rispondi

Sono insegnante di ruolo sulla A50 da oltre 20 anni in un liceo linguistico e scientifico, sono laureata e specializzata in latino con il vecchio ordinamento ma non ho potuto per motivi personali conseguire la relativa abilitazione, con la riforma me ne dovrò andare dal liceo dove insegno?

Scritto da monica il 4 Dec , 2009 | Rispondi

Io insegno sulla Ao51 e volevo un chiarimento!Ma storia e geografia nei licei chi potrà insegnarla?? e in quale liceo??grazie!!!!!

Scritto da stefania grilli il 9 Dec , 2009 | Rispondi

SEGNALAZIONE DEI DOCENTI della 7/A “Arte della fotografia e della grafica pubblicitaria” circa la costituzione della NUOVA CLASSE DI CONCORSO A-03 e il relativo Indirizzo di studio attribuito: Liceo Artistico ad indirizzo Audiovisivo (secondo la bozza di regolamento recante l’accorpamento delle cl. di conc. di istruzione secondaria)

Con riferimento alla bozza indicata in oggetto, i docenti della 7/A intendono informare le OO.SS. della situazione paradossale che si verrebbe a creare se non venissero apportate modifiche al regolamento previsto dal MPI. Infatti, l’insegnamento delle attuali materie di Disegno Grafico e Progettazione Grafica dell’ISTITUTO PROFESSIONALE ( settore grafico pubblicitario) secondo le nuove classi di concorso sembrerebbe essere affidato alla A-56 “Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica” ex 23/A, 27/A e 71/A (Disegno e modellazione odontotecnica, Disegno tecnico e artistico, Tecnologie e disegno tecnico) anziché all’attuale classe di abilitazione 7A “Arte della fotografia e della grafica pubblicitaria”(confluita nella nuova A-03 Audiovisivo); classe di conc. che da sempre e, soprattutto successivamente al Progetto ’92 dell’Istruzione Professionale, è materia portante dell’indirizzo di studi Grafico Pubblicitario e Grafico Industriale. In considerazione del fabbisogno di nuovi docenti specializzati in tale insegnamento, sono state fatte in tutta Italia cospicue immissioni in ruolo a partire dall’anno scolastico 2000/01, proprio per ricoprire quei posti vacanti creatisi negli Istituti Professionali ad indirizzo Grafico e che oggi grazie alla professionalità dei docenti della 7/A risultano in espansione su tutto il territorio nazionale.
Inoltre ci interessa anche segnalare che la classe di conc. A007, non può essere circoscritta all’insegnamento del solo audiovisivo, come si evince dal suddetto regolamento, in quanto la grafica abbraccia un livello di conoscenze più ampio che va dal disegno grafico alla tecnica pubblicitaria (vedi allegato n.1), è in grado quindi di fornire allo studente effettive competenze formative della disciplina medesima, e che solo la specificità della nostra classe di concorso è in grado di dare. Quindi si ribadisce il fatto che la disciplina grafica non può essere insegnata da altre classi di concorso che non hanno tale specificità, come si evince anche dai programmi impartiti nei corsi abilitanti di recente istituzione ( vedi allegato n.2).

Pertanto chiediamo che nella nuova classe A-03 (Audiovisivo) dove è confluita la 7/A sia restituito, tra gli indirizzi di studio possibili per l’insegnamento, l’ ISTITUTO PROFESSIONALE settore industria artigianato, ( oggi grafico pubblicitario e industriale) oltre che al Liceo Artistico ad indirizzo Audiovisivo,

poiché

1.Si verrebbe a creare da subito una situazione di pesante soprannumerarietà dei docenti della 7 A che non troverebbero tutti posto nei soli Licei Artistici ad indirizzo Audiovisivo.
2.I docenti della nuova A-56 individuati per l’insegnamento di “Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica”al posto di quelli dell’attuale 7 A non sarebbero preparati alla docenza della progettazione grafica pubblicitaria (graphic design) e della computer grafica (graphic software) come invece è naturale che lo siano gli attuali 7 A dopo anni di comprovata esperienza d’insegnamento e professionalità (nell’Istruzione Professionale negli Istituti d’Arte e nei Licei Artistici progetto Leonardo), nonché preparazione di base specifica data dal percorso di studi specifico effettuato da tali docenti e non da ultimo, aggiornamento permanente ed auto-aggiornamento legato al mondo della professione del graphic designer.
3.Le eventuali riconversioni professionali, senza carattere abilitante, nelle altre classi di concorso confluite nella nuova A- 03 (3/A, 3/D, 4/D, 10/D, 13/D e 62/A) non consentirebbero ai docenti della7/A di spalmarsi sulle altre materie, poiché oggi tutte in forte contrazione rispetto alla 7/A che risulta rispetto alle altre unica classe in espansione.
4.Le attuali materie di Tecnica e Pianificazione Pubblicitaria sempre affidate ai docenti 7/A negli Istituti Professionali ad indirizzo Grafico Pubblicitario sembrerebbero cadute nell’oblio, così come la materia di Editoria dello Stampato negli attuali Istituti Professionali ad indirizzo Grafico Industriale, oppure a quali altre classi di concorso non qualificate per titoli e servizio prestato verrebbero affidate?

5. Chiediamo inoltre qualora venisse data la possibilità alla vecchia classe di concorso
A-23 di confluire nella nuova A-56 (tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica) per insegnare la disciplina grafica nei professionali (settore industria e artigianato Produzioni industriali e Artigianali) e nei tecnici (settore tecnologico Grafica e Comunicazione), che tale possibilità venga data anche alla classe di concorso A007, per i seguenti insegnamenti:
A-15( figurazione bidimensionale)
A-06( design del libro)
A-55 ( tecnologie e tecniche delle comunicazioni multimediali)
A-56 ( tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica)
in virtù del fatto che sono discipline legate alla specificità della classe di concorso A007
anche per i seguenti motivi:
Nella nuova classe di concorso A-15 confluiscono le vecchie classi concorso
8/A (arte della grafica e dell’incisione), 11/D (arte della xilografia, calcografia,
litografia), 12/D (arte della serigrafia e fotoincisione).
Nella nuova classe di concorso A-06 confluiscono la vecchia classe di concorso 9/A (arte della stampa e restauro del libro) e la 17/A (legatoria e restauro del libro).
Nella nuova classe di concorso A-55 confluiscono la vecchie classe di concorso 69/A (tecnologie grafiche ed impianti grafici), 67/A (tecnologia fotografica, cinematografica e televisiva).
Nella nuova classe di concorso A-56 confluisce la vecchia classe di concorso
A-23 ( disegno e modellazione odontotecnica)
da ciò si evince che nelle nuove classi di concorso A-15, A-06, A-55 è presente un legame diretto con la vecchia classe di concorso A007, legame che non è presente con la nuova classe di concorso A-56, ma proprio perché è data la possibilità alla vecchia classe di concorso A-23 di insegnare grafica, allora questa possibilità deve essere data anche alla vecchia classe di concorso A007, che a nostro avviso ha competenze più idonee a farlo rispetto alla A-23 (per i motivi suddetti al precedente punto 2). Inoltre si fa presente che nelle nuove classi di concorso A-15, A-06, A-55,
A-56 sono confluite vecchie classi di concorso oggi tutte in forte contrazione ed alcune addirittura completamente esaurite.
Allora ci domandiamo perché, se la nostra classe di concorso A007, che al contrario delle vecchie classi di conc. confluite nelle nuove A-15, A-06, A-55, A-56 è in netta espansione, non è data la possibilità di inserirsi anche nelle nuove classi suddette; e comunque in base alla bozza di regolamento non le è stata data la possibilità di insegnare neppure grafica negli I. Professionali settore industria e artigianato e negli I.Tecnici ad indirizzo grafica e comunicazione, in modo tale da evitare la soprannumerarietà dei docenti di ruolo della A007 e dei precari abilitati, poiché relegati ad insegnare soltanto nei licei artistici ad indirizzo audiovisivo, in base alla nuova classe di concorso A-03 (come specificato al punto 1).
Certi di un Vostro scrupoloso interessamento per un intervento presso il MPI, affinché vengano riviste e modificate per tempo certe condizioni, restiamo in attesa di riscontro.
Distinti saluti.

I docenti di ruolo della 7/A
I docenti precari abilitati della 7/A

Scritto da oriana il 12 Dec , 2009 | Rispondi

Salve,
sto recuperando attualmente materie della classe di concorso 36/A per mettermi in regola con i 24 cfu dei quattro ambiti disciplinari:
filo,pedag,sociol,tranne psico perchè ne possiedo la laurea…E’ vero,come mi dicevano in una Facoltà di Scienze della Formazione,che non serve sostenere materie da 2 o 3 cfu,e che invece devono almeno essere da 6, da 9 cfu o essere materie annuali?
Mi dicevano che a Brescia,Milano,negli anni scorsi, hanno fatto problemi per accedere all’allora ssis a chi aveva materie da 3 cfu….
Io,credevo che bastasse avere anche un solo credito per ogni SSD e arrivare ad almeno 24 cfu per ogni ambito disciplinare.
Spero che la confusione sia la loro..
Ancora grazie…

Scritto da imma il 21 Dec , 2009 | Rispondi

Salve,

insegno matematica classe di concorso A047 al biennio di un liceo
scientifico da circa 20 anni.
Dopo trentasei anni d’insegnamento rischio di essere soprannumeraria, in
seguito al regolamento recante l’accorpamento delle classi di concorso a
cattedre e a posti di insegnamento di istruzione secondaria, entrambi
approvati dal Consiglio dei Ministri in prima lettura in data 12 giugno
2009.
Soltanto l’attivazione di un indirizzo scientifico tecnologico potrebbe
preservarmi la titolarità nella stessa scuola, ma tale decisione
attualmente è lasciata all’arbitrarietà del collegio dei docenti.
Ritengo umiliante tale condizione, pertanto reputo necessario che i
presidi possano decidere di attivare per i licei, l’indirizzo
scientifico-tecnologico automaticamente, senza alcuna subordinazione.
In alternativa al fine di garantire la titolarità si potrebbe inserire
di nuovo il biennio dei licei scientifici o almeno la seguente dicitura:
“nei licei ad esaurimento” nella voce “indirizzi di studio” della 47. In
tal modo la 47 finirebbe ad esaurimento il che ridurrebbe a zero i danni
di coloro che sono già abilitati perché potrebbero continuare a insegnare
dove sono (licei o tecnici che siano) fino al pensionamento.
Infine basterebbe semplicemente separare l’insegnamento della matematica
dalla fisica, così si avrebbe una gestione più agevole e flessibile
nella composizione delle cattedre, non verrebbe disperso il patrimonio di
esperienza accumulata negli anni dai docenti, si darebbe la possibilità ai
presidi di collocare i propri docenti nelle classi più adatte e si
risparmierebbe un bel pò di stipendi per non dover assumere nuovo
personale per sostituire altri che diventerebbero perdenti cattedra.

In attesa di ricevere un riscontro in merito all’ evoluzione dell’iter
legislativo sulla bozza di riordino delle classi di concorso, colgo
l’occasione di porgere i miei distinti saluti

Imma

Scritto da Giuseppe il 28 Dec , 2009 | Rispondi

Salve, anzitutto complimenti! Fate un lavoro massacrante e prezioso! Vi espongo brevemente la mia situazione: fra qualche tempo mi laureerò in “Storia dei conflitti nel mondo contemporaneo” (Classe LM 84/S), corso di laurea magistrale (posseggo già una triennale in “Scienze della Comunicazione”). Per potere insegnare Storia presso un liceo (classico o scientifico), dato il recente riordino, quali passi devo seguire? Il Tirocinio Formativo Attivo è il passo successivo, giusto?

Grazie!

Scritto da emanuela il 29 Dec , 2009 | Rispondi

Sono laureata in scienze dell’educazione vecchio ordinamento; ho letto l’articolo secondo il quale per ottenere labiliatzione all’insegnamento saranno prevviste prove per” corsi” per ottenere l’abilitazione. Ho un diploma magistrale consegiuto nel 1994/95 e lavoro da 2 anni in una scuola paritaria ( come insegnante nelal scuoal dell’infanzia, ora come sostegno nella primaria) Mi chiedo che cosa eevo afre per ottenere l’abilitazione ( per la scuoal dell’infanzia, per il sostegno e per le scuole superiori. GRAZIE!!!!!!

Scritto da oriana il 14 Jan , 2010 | Rispondi

Salve,
allo stato attuale puo’ essere garantito che la nuova A/17 mantenga gli stessi requisiti di accesso al concorso (24 cfu nelle 4 aree)appartenenti alla vecchia (A/36)? Mi serve saperlo perchè sono quasi alla fine del completamento dei cfu per le 4 aree…grazie mille,come sempre…

Scritto da Giovanni il 16 Jan , 2010 | Rispondi

Ciao.
Volevo chiederti un’informazione circa la classe A042 – Informatica. In base a quanto preventivato e alla Riforma delle classi di concorso che si prospettava (anche se so che la cosa allo stato attuale è molto aleatoria), sapresti darmi indicazioni più precise circa il destino di questa classe? In particolare, nelle varie tipologie di istituti, vi sarà secondo te un incremento delle ore o un decremento?

Grazie mille!

Scritto da Giuseppe il 20 Jan , 2010 | Rispondi

Salve,
sono un ingegnere, non abilitato, in possesso dei titoli (laurea ed in più 4 specifiche materie: Misure elettriche, elettrotecnica, Impianti elettrici e Macchine elettriche)per accedere alla vecchia classe di concordo A35. Ora che è stata accorpata assieme alla vecchia A34 nella nuova classse A-36 tutti coloro che non avevano i requisiti di accesso alla vecchi A35 (ovvero le 4 materie specifiche), potranno accedere alla nuova A-36?
Grazie

Scritto da Giuseppe il 21 Jan , 2010 | Rispondi

Riguardo i titoli di accesso alle nuove classi di concorso a questo punto è probabile che siano rivisti? Nello specifico per accedere alla nuova classe A36 elettronica ed elttrotecnica…?

Scritto da Luca il 22 Jan , 2010 | Rispondi

Siamo un gruppo di insegnanti DI RUOLO della provincia di Treviso titolari della cattedra A025 (Disegno e Storia dell’Arte) nel Liceo Scientifico. Esponiamo un GRAVE problema che sorge con l’avvio dell’ opzione “Liceo scientifico-tecnologico” e la SOLUZIONE da noi proposta che risolve l’inconveniente SENZA MODIFICARE nè orari nè classi di concorso (allegato A).
Con l’opzione “scientifico-tecnologico” la nostra cattedra SCOMPARE TOTALMENTE sostituita da Tecnologia e Disegno (attuale classe di concorso RISERVATA all’Istituto Tecnico): si crea così un incredibile INGORGO di sostituzioni e docenti sovrannumerari che causa infiniti problemi per l’avvio del prossimo anno scolastico.
C’è una semplice soluzione: dare la possibilità di insegnare al futura materia “Tecnologia e Disegno” anche agli attuali insegnanti GIA’ DI RUOLO laureati in ARCHITETTURA (il cui corso di studi curricolare prevede almeno 2 ESAMI OBBLIGATORI DI TECNOLOGIA). Basta una semplice modifica allo schema dell’allegato A (DM accorpamento classi concorso) prevedendo per la futura A02 negli Indirizzi di studi anche “Liceo Scientifico-tecnologico” (specificando “titolari di cattedra con Laurea in architettura”).
Nessuna modifica di orario, di tabelle, di classi di concorso. Disponibilità immediata dei docenti già presenti nelle scuole e conseguente avvio regolare dell’anno scolastico.
Se non siamo stati sufficentemente chiari, siamo disponibili ad approfondire l’argomento .
Porgiamo distinti saluti, grazie.

Scritto da oriana il 25 Jan , 2010 | Rispondi

Siete davvero gentili….non avevo dubbi che mi avreste risposto,come sempre…
Buon lavoro.

Scritto da susanna il 29 Jan , 2010 | Rispondi

grazie di cuore…siete gli unici che hanno saputo darmi una risposta puntuale e precisa. Mi affretto quindi a sostenere gli esami per accedere alla classe “new entry” A-17;
che possiamo ancora insegnare a questo punto e dove??

Scritto da susanna il 29 Jan , 2010 | Rispondi

scusami ho quasi lo stesso identico problema; sto facendo il conto degli esami e dei credito e purtroppo ho un dubbio amletico: ho raggiunto 24 crediti per quanto concerne l’area pedagogica ma ho sostenuti 4 esami da 8 crediti tutti con lo stesso codice PED-01, è comunque satura quell’area???Al sindacato non mi hanno saputo rispondere…

Scritto da susanna il 30 Jan , 2010 | Rispondi

perdonatemi ma il messaggio di prima non era completo…sono laureata in psicologia e sto facendo il conto degli esami e dei crediti per accedere alla classe A/017 (A/036) e purtroppo ho un dubbio amletico: ho raggiunto 24 crediti per quanto concerne l’area pedagogica ma ho sostenuti 4 esami da 8 crediti tutti con lo stesso codice PED-01, è comunque satura quell’area???Al sindacato non mi hanno saputo rispondere…

Scritto da Giulia il 31 Jan , 2010 | Rispondi

per la A036 dove trovo info? ora è la a17 ma non trovo nulla!

Scritto da Rosetta il 2 Feb , 2010 | Rispondi

Insegno nella A057, vorrei sapere in quale classe di concorso confluisce, avendo io solo questa abilitazione. Grazie.

Scritto da gianna il 12 Feb , 2010 | Rispondi

Gentile redazione,

siamo in tanti a non aver capito nulla in merito alla classe 36/A, ora mutata in 17/A.
Perfavore potete gentilmente indicarci quali MATERIE possiamo insegnare e in quali ISTITUTI?
Siamo un gruppo di colleghe dell’Università di Fisciano, abbiamo i requisiti della ex36/A ma non sappiamo come muoverci.
Fiduciosi in una vostra risposta

Scritto da Alessandro il 18 Feb , 2010 | Rispondi

Salve,
i miei titoli di studio sono:
- laurea in ing. elettronica (vecchio ordinamento);
- vecchio diploma settennale di conservatorio (flauto dolce).

Vorrei capire meglio quali materie potrei insegnare e in che istituti.

Grazie di cuore!

Scritto da Gerardo il 22 Feb , 2010 | Rispondi

Salve,
sono un docente di matematica applicata (A048) in un’ITIS.
Dalla nuova riforma scompare la materia calcolo delle probabilità che io insegno nell’ITIS. che fine farò? Cosa dovrò insegnare?
Ho visto che la 48 si insegnerà solo nel commerciale, ma non tutti i docenti troveranno posto?
Quindi?

Gerardo

Scritto da rossella il 22 Feb , 2010 | Rispondi

Sono laureata all’Accademia di Belle Arti e sono abilitata nella classe di concorso A025. Fino ad oggi potevo insegnare Disegno e Storia dell’Arte nei Licei Scientifici e Licei Psicopedagogici (ex Magistrali).A seguito della riforma Gelmini dal 2010 potrò insegnare solo in questi due indirizzi oppure le possibilità si allargano o si restringono? Ringrazio e aspetto una risposta.

Scritto da gianna il 26 Feb , 2010 | Rispondi

vi ringrazio infinitamente

Scritto da Alessandro il 26 Feb , 2010 | Rispondi

Eh sì, avevo letto… comunque averei datto tutti gli esami del ramo elettronico/elettrotecnico richiesti.
Ma il “ritorno all’università” varrebbe anche per le sostituzioni?
E riguardo al diploma di Conservatorio in Flauto Dolce?

Grazie!
Alessandro

Scritto da ANNA il 27 Feb , 2010 | Rispondi

Sono abilitata alla classe d concorso A036 ma ho una laurea in filosofia presa alla Federico II con 110 e lode e con tutti gli esami di filosofia e storia.Per aver l’abilitazione allla A037 e insegnare filosofia e storia nel liceo clasico e scientifico come posso fare?

Scritto da PIERA il 28 Feb , 2010 | Rispondi

Sono un insegnante di italiano e latino ,classe di concorso AO51, in un liceo classico. Desiderei sapere cosa cambierà,dal prossimo anno,per la mia classe di concorso, per un liceo classico, e come può diventare questa ,in un triennio, una cattedra di 18 ore se italiano ha 4 ore sttimanali e latino anche 4(quindi devono essere multipli di 4). Daranno 20 ore?

Scritto da Anna il 3 Mar , 2010 | Rispondi

Salve, sono una neo laureata nel corso di Design, comunicazione Visiva e Multimediale presso la Sapienza (per quanto riguarda la laurea specialistica biennale) e provengo da una laurea triennale in Disegno Industriale e Ambientale.

Mi sono informata in diversi modi, ma non sono riuscita a capire come muovermi per accedere all’insegnamento di materie come Progettazione e Professionale nelle scuole superiori e nello specifico nei corsi con indirizzo grafico pubblicitario (che io stessa ho frequentato) negli istituti d’arte.

Lunedì ho chiamato una figura del sindacato per capire se ancora esisteva questa famosa ssis e loro mi han detto che ora è stata sospesa.

Ora io mi domando. Posso fare domanda d’insegnamento comunque?
Se si, la mia Laurea cosa mi permette di svolgere come corso?

Personalmente non ci sto capendo nulla.
Vi ringrazio anticipatamente.

Scritto da Anna il 6 Mar , 2010 | Rispondi

Si, evidentemente ne sanno meno di me al sindacato..
bella prospettiva di futuro..
vi ringrazio per le informazioni siete stati gentilissimi..

Scritto da vita il 8 Mar , 2010 | Rispondi

sono laureata in scienze della comunicazione……in una bozza della riforma era presente una nuova materia Teoria e tecnica della comunicazione (veniva indicata con la sigla A58)….è una nuova classe di concorso o viene assorbita dai laureati in filosofia, perchè inizialmente si parlava di classe di concorso ex novo? grazie per i chiarimenti

Scritto da federica il 9 Mar , 2010 | Rispondi

salve e grazie per le preziose informazioni.IO sto per laurearmi in dams multimediale(triennale) entro in qualche classe di conscorso?? o siamo esclusi anche in questo dopo 40 esami? e altri 20 da fare alla specialistica?? Vi ringrazio ,spero in una Vs risposta io non so davvero se smettere proprio di studiare e mettermi a fare crostate….forse lavorerò di+…

Scritto da maria il 10 Mar , 2010 | Rispondi

Salve!
Ringrazio subito anch’io l’ottimo lavoro di questo sito… la confusione è davvero tanta e voi siete un’ancora di salvezza!
La mia domanda riguarda la futura riorganizzazione dei licei.. e in particolare quello delle scienze umane. Seguo l’ultimo anno della laurea specialistica in Sociologia (ls89) e finora la mia classe di concorso (36a) prevedeva l’isegnamento di pedagogia e altre materie simili, ma solo nel liceo psicopedagogico. Ho letto sul decreto che nel liceo delle scienze umane sarà previsto l’insegnamento di Sociologia e metodologia della ricerca… ma non riesco a capire quali saranno le nuove classi di concorso per questa materia (la a17?)! In teoria con un insegnamento del genere saranno avvantaggiati i laureati in Sociologia? Le graduatorie saranno quindi più brevi? E una volta laureata, devo aspettare che venga attivato il primo concorso abilitante? Vi ringrazio e mi scuso se ho chiesto qualcosa di già detto!

Scritto da Enza il 11 Mar , 2010 | Rispondi

Buona sera,
ho conseguito una laurea triennale in Beni Demoetnoantropologici, adesso sto per terminare la specialistica in antropologia culturale e vorrei partecipare alla classe d’insegnamento 43/A. Prima di laurearmi volevo integrare con gli 80cfu previsti da questa classe d’insegnamento, ma non vorrei inserire queste materie inutilmente e avere poi problemi. Per questa classe di laurea ci sono variazioni? Esiste uno specchietto informativo e aggiornato su queste classi di concorso per l’insegnamento? Io conosco solo questo:http://www.pubblica.istruzione.it/normativa/2005/allegati/all_dm22.pdf
Vi ringrazio infinitamente e complimenti per il vostro sito e impegno.
Cari saluti Enza.

Scritto da Pietro Paolo Luvarà il 17 Apr , 2010 | Rispondi

Ma la A-11 ci sarà o non ci sarà nei nuovi licei (delle scienze sociali e lingustico)??
Grazie

Scritto da nicola il 20 Apr , 2010 | Rispondi

Perdonatemi, ma nella bozza io leggo (alla voce A-11) le seguenti parole:

- E’ titolo abilitante per l’insegnamento della disciplina compresa nella classe di concorso anche l’abilitazione “Italiano, storia ed educazione civica, geografia nella scuola media”

Questo vuol dire che chi oggi è in possesso di un’abilitazione A043 potrà a sua discrezione confluire nelle graduatorie della odierna A050 (quindi A-11), vedendosi regalata così un’abilitazione?
Mi pare strano…

Grazie per la risposta.

Scritto da nicola il 27 Apr , 2010 | Rispondi

Esatto: ma quindi uno che poniamo ha oggi solo l’abilitazione A043 potrebbe domani decidere di “convertirla” in una A050?

Scritto da Enza il 10 May , 2010 | Rispondi

Buon giorno,
sono una studentessa con una laurea di primo livello in Beni Demoetnoantropologici e sto per conseguire la laurea specialistica in Antropologia Culturale ed Etnologia. Di recente ho saputo che è possibile insegnare antropologia culturale e altre materie antropologiche al liceo Socio-Psico Pedagogico. Vorrei sapere qualcosa in più se è possibile e come potere accedere alle classi d’insegnamento.
Ringrazio anticipatamente.

Scritto da valeria il 9 Jul , 2010 | Rispondi

buongiorno….sono laureata in lettere moderne,indirizzo storia dell’ arte vecchio ordinamento ma non ho l’ abilitazione alla siss…avendo già i requisiti per le vecchie classi 43-a, 50-a e 51-a vorrei sapere se è possibile recuperare dei crediti anche nella vecchia classe 52-a (la nuova A-13) e inserirmi nella graduatoria ad esaurimento
grazie